电子与通信工程院召开人才培养工作会议

　　2021年6月10日，我院在深圳校区、广州校区南校园举行2020学年第二学期人才培养工作会议。根据疫情防控要求，会议采用现场连线、线上线下结合的方式同步开展。学院党政班子成员、班主任及所有任课老师共40余人出席会议。会议由学院党委书记范涛主持。

　　会议首先通报本科生各班级的课程成绩，本学期本科生课程每月考勤情况，以及本科生、研究生毕业情况。从各项数据来看，学院人才培养工作取得了较大进步，但也存在一些问题。

　　在主题发言环节，学院副院长黄海风就如何提高人才培养质量作专题发言。他指出，学院要按照学校要求建立学生学业发展中心，任课老师要结合专业课程开展有针对性的课后辅导，建立学生全程档案，进行全过程管理；任课老师要组建课程互助组，班主任和任课老师均为责任老师。他强调，教学工作要与学生工作加强融合，不仅在学院管理层面融合，班主任和任课老师也需要加强沟通，班主任、任课老师也要和家长定期沟通学生学习情况，促进信息共享和协同，共同做好督促、管理、服务学生工作，提高学生学业成绩。学院党委副书记郑仕勇重点解读了《建设高质量学生工作体系的实施方案》和《电子与通信工程学院班主任实施细则》。他指出，学院将始终坚持立德树人导向，以“两升两降两保”为工作重点，细化学生工作考核指标，每年定期开展效果评估，着力营造“学在中大、追求卓越”的优良校风学风。

　　班主任交流环节，黄晓霞、魏玺章、王涛三位班主任老师作了精彩分享。黄晓霞老师分享了班风学风建设方面的好做法，强调学风建设需要班主任和所有学生共同的努力和付出，大力培养学生自主学习能力，形成良性循环，进而塑造良好学风。魏玺章老师认为，组建和培育一支优秀的班团干部队伍是实现学生自我管理的组织保证，同时要加强学生心理咨询与疏导。王涛老师分享了每周定期前往学生宿舍走访的做法，建议对重点学生进宿舍进行关注和疏导。三位老师用朴素真挚的语言和发生在身边的真实案例，深入浅出地阐述了班主任工作理念和方法，给与会老师带来诸多思考和启发。

　　院长陈曾平在总结讲话中指出，学院人才培养工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，以加强理想信念教育为核心，以全面提高人才培养能力为关键，以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标，通过建立健全“三全育人”体制机制，进一步加强和改进学生思想政治教育工作。要争做有情怀的班主任，不仅要掌握本班学生成绩情况，更要了解学生在课余时间的所作所为，及时给予关注和指导，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。对于研究生培养，导师们要紧抓学术成果，严格遵守学院关于学术成果的规范和要求。